“Wir würdigen nicht nur Lernerfolge, sondern auch einen großen Einsatz im schulischen und sozialen Umfeld”, sagte Keller bei einer Feier im Stahlwerk. Dort überreichte er Keller den “School Heroes 2026” Ehrenurkunden.

Das haben die Schüler*innen geleistet

Die Jugendlichen wurden für die Leitung einer Schülerzeitung ausgezeichnet, für erfolgreiche Teilnahmen an Projekten, besonderes Engagement im sozialen oder musikalischen Bereich und den Einsatz für den Klimaschutz oder gegen Rassismus.

Alle städtischen weiterführenden Schulen hatten die Möglichkeit, bis zu drei Schüler*innen für die Ehrung vorzuschlagen.

Die Förderschüler*innen erhielten die Ehrungen im kleinen vertrauten Rahmen an ihren Schulstandorten. Keller überreichte die Urkunden stellvertretend für alle Förderschulen bei einer Veranstaltung in der Mosaikschule.

Diese Schüler*innen wurden ausgezeichnet:

Lujain Al Zoubi; Ela Alegre Castillo; Charlotte Altmann; Joycelin Amankwaa-Cann; Lana Andelkovic; Hamrin Aoed; Lors Arsunoev; Mou Bagum; Jawad Bahbouh; Frida Baier; Kassem Balhas; Moritz Baude; Alexander Baumheier; Amal  Benazzouz ; Leif Böhm; Lukas  Bohner; Alexander-Benjamin  Bonde; Laura Borchert; Alisha Borovka; Nasr Boudo; Nabil Boukaddour; Cedric Brambring; Clara Brock; Mika Cappallo; Enguun Chinzorig; Leon Claas; Ines De Luca; Shania Demir; Layla Echababi; Ritaj El Faida; Emily Esser; Nikson Ferizi; Ekko Finschow; Manel Fiyad; Christin Fontaine; Lina Frih; Fenja Gesell; Mohammad Ghulami; Tom Goletz; Pia  Grüger; Mira Gülten; Mohammed Hara El Ghanmi; Daria Harder; Elisa Hasani; Nimo Hassan Kayise; Caroline Hellwig; Niclas Hennersdorf; Hannah Hermida; Lukas Sebastian Hipp; Marlene Hohgardt; Nora Hölscher; Louisa Hüllstrunk; Tulay Huwidi; Sotirios Ioannidou; Joshua Jenner; Isaac Jimenez Garcia; Sophie Kalkowski; Zeynep Karakas; Daria Karzaeva; Katya Khalil; Lola  Kielau; Ainhoa Klein; Luca Knops; Oda Carla Johanna Koall; Liliana Kombiçak; Lars-Henrik Krüll; Darius-Phillip Kuberski; Jasmin Kumar; Anna Lam; Charlotte Lange; Isabelle-Katherina Linden; Liliana Linz; Anastasia Lomatschin; Lio Lucas; Henry Mader; Filtana Makolli; Davit Markosyan; Ivo Mazurek; Mascha Meggers; Philipp Meyer; Mohammad  Mohammad Zay; Eva  Moreno Deiter; Pauline Neumeier; Manar Nibou; Jacqueline Nitz; Destiny Ojienelo; Psalm Okpoti; Yara-Marie Orlean; Aaliyah Özil; Teresa Paciello; Helena Petrovic; Philipp Pfaff; Mulu Pfeiffer; Lucía Pinardo Gerwing; Timo Postler; Julian Pumptow; Edda Pusch; Romy Querling; Philippa Quincke; Behare Rama; Fjolla Rexhepi; Emma Rohmann; Marc Ropel; Sophie Rottler; Mohammad Safari; Hanifa Sakhabova; Emily Schier; Shania-Fabiane Schmengler; Eric Schöffler; Mimi Scholz; Silvia  Schurr; Leonardo Scorpaniti; Jacob Selzer; Mohamad Shaker; Emil Simonsen; Ahmad Soueidan; Angelina Steffen; Roya Sulaiman; Esna Tekin; Daria Tiunova; Elisa Trompeter; Silja Valta; Anni Veenstra; Nirmaal Vinayagamoorthy; Sean von Daak; Ben Wellner; Doha Zahnoun; Lea Zarifakis; Johann Zweering.

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Diese Werkstatt wird gefördert vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen von SchreibLand NRW, einer Initiative des Literaturbüros NRW, unterstützt vom Verband der Bibliotheken NRW.

Für Kinder und Teens ab 10 Jahren. Der Eintritt ist frei. Eine Anmeldung ist erforderlich unter Telefon 0211-89 99 290, E-Mail stbbilk@duesseldorf.de

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Eine Veranstaltung am Mittwoch, 19. August, 19.30 Uhr, im zakk im Begleitprogramm des Düsseldorfer Edelweißpiratenfestivals, veranstaltet vom ZAKK, von der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf (MuG) und vom Antirassistischen Bildungsforum Rheinland.

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Inzwischen liegen erste Analysen, Recherchen und Einschätzungen zu dem Phänomen vor. Im Vortrag am Mittwoch, 12. August, 19.30 Uhr, im zakk wird versucht, das unübersichtliche Feld der Jungnazis zu durchleuchten und wichtige Fragen zu beantworten: Was sind ihre Aktionsfelder, subkulturellen Codes und Inhalte? Wie stark sind sie ideologisch gefestigt? Wie haben sich die Gruppen seit 2024 entwickelt? Welche Gruppen und Akteure spielen in NRW eine Rolle? Wohin geht die Entwicklung?

Eine Veranstaltung im Begleitprogramm des Düsseldorfer Edelweisspiratenfestivals, veranstaltet vom zakk, von der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf (MuG) und vom Antirassistischen Bildungsforum Rheinland.

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Wie nahmen “alte Kameraden” und nationalsozialistische Seilschaften Einfluss auf Düsseldorfs Stadtgesellschaft und Düsseldorfs Entwicklung nach 1945? Wer konnte nach dem Ende des Nationalsozialismus‘ einfach weitermachen, an denselben Schreibtisch zurückkehren oder gar die Karriereleiter emporklettern? Eine maximal dreistündige Radtour mit vielen Zwischenstopps auf den Spuren von Kontinuitäten, Rechenschaft und Aufarbeitung des Nationalsozialismus.

Guide: Jona Winstroth (Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf)

Für die Teilnahme ist eine Anmeldung bis zum 21. Juli 2026 an E-Mail ak-gedenk@gmx.net erforderlich: Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt. In Einzelfällen können auf Anfrage Leihfahrräder gestellt werden (ohne Garantie!).

Veranstalter:innen > Eine Veranstaltung im Begleitprogramm des Düsseldorfer Edelweisspiratenfestivals, veranstaltet vom zakk, von der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf (MuG) und vom Antirassistischen Bildungsforum Rheinland. In Kooperation mit INPUT – Antifaschistischer Themenabend und dem Zeitreisen e.V.

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Vom 15. bis 17. Juni fand die Preisveranstaltung in Berlin statt – inklusive Gesprächsrunde mit Minister Thorsten Frei im Bundeskanzleramt und Preisverleihung im Bundesrat.

Eine der besten Schülerzeitungen

“Lologramm” ist eine er besten Schülerzeitungen Deutschlands. Bereits 2019 belegte die Düsseldorfer Schülerzeitung in der Kategorie den ersten Platz. 2020 und 2023 belegte die Redaktion jeweils den dritten Platz.

Mit dem ersten Platz wurde nun die 14. Ausgabe der Schülerzeitung “Lologramm” aus dem Sommer 2025 prämiert, die sich mit dem Titelthema „Zukunftsvisionen“ einem aktuellen und für junge Menschen relevanten Schwerpunkt gewidmet hat. In dem insgesamt 108 Seiten starken Heft finden sich aber auch zahlreiche andere spannende Themen, etwa ein Interview mit YouTube-Star Freshtorge, ein Porträt über Liedermacher Volker Rosin oder eine Auseinandersetzung mit dem TikTok-Trend BookTok.

Aufregende Tage in Berlin

Für die Redaktion fuhren Chefredakteur Ekko Finschow, Redakteurin Marleen Schmitz und der betreuende Lehrer Nils Thiermann drei Tage nach Berlin.

Los ging es mit einem Empfangsabend im Europäischen Haus, dem Sitz der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland und des Verbindungsbüros des Europäischen Parlamentes direkt am Brandenburger Tor. An dem Abend lernten sich die einzelnen Redaktionen von Rostock bis München kennen.

Am zweiten Tag nahmen die Düsseldorfer*innen am Schülerzeitungskongress bei der Friedrich-Ebert-Stiftung teil. Dort lernten sie erfahrene Journalist*innen kennen, unter anderem war rbb-Intendantin Dagmar Reim dabei. Sie diskutierten über Journalismus und den Einstieg in den Beruf.

“Es war super spannend, mit Profis ins Gespräch zu kommen und zu sehen, wie unterschiedlich Journalistinnen sein können”, sagte Marleen Schmitz. „Der Austausch hat mir geholfen, herauszufinden, wie mein eigener Weg aussehen könnte.“

Ekko Finschow ergänzte: “Ich habe gemerkt, wie sehr ich mich selbst in diesem Bereich sehe und wie individuell die Wege dorthin sein können.”

Einblicke in den professionellen Journalismus

Die beiden besuchten am Nachmittag die Tageszeitung taz und erlebten den Redaktionsalltag hautnah mit. Die taz-Redaktion zeigte sich beeindruckt von der Professionalität des preisgekrönten Lologramm-Heftes, sodass die beiden Redaktionsmitglieder eingeladen wurden, einen eigenen Gastbeitrag in der taz zu veröffentlichen.

Die feierliche Preisverleihung im Bundesrat bildete den Auftakt zum dritten Tag der Berlin-Reise. Vor der beeindruckenden Kulisse des Plenarsaals konnten zwei Schüler*innen jeder Redaktion an den Tischen Platz nehmen, an denen sonst die Vertretungen der Bundesländer während der Bundesratssitzungen ihre Debatten führen und über Gesetze abstimmen.

Der amtierende Bundesratspräsident Andreas Bovenschulte, Bürgermeister der Stadt Bremen, erklärte, früher selbst für eine Schülerzeitung geschrieben zu haben und lobte die Arbeit der prämierten Redaktionen ausdrücklich. In seiner individuellen Laudatio für die Schülerzeitung Lologramm hob Dominik Mai, Redakteur beim Tagesspiegel, sowohl das “tolle Cover” und die “Optik, welche an ein professionelles Magazin erinnert”, als auch die “Themenvielfalt” und die “Tiefe der Beiträge” der preisgekrönten Ausgabe hervor.

Besuch im Bundeskanzleramt

Ein außergewöhnliches Highlight gab es zum Schluss. Sämtliche Redaktionen waren ins Bundeskanzleramt eingeladen, wo es nach dem Mittagessen in der hauseigenen Kantine zu einer Gesprächsrunde mit Thorsten Frei, dem Bundesminister für besondere Aufgaben und Chef des Kanzleramtes, kam. In dieser gab es Raum sowohl für aktuelle politische als auch persönliche Fragen an den Minister.

So fragte Marleen Schmitz beispielsweise, ob ein spezielles Rhetoriktraining für Politiker*innen obligatorisch sei. Frei verneinte das und beschrieb, dass er persönlich sehr viel gelernt habe, als er früher als Stadtführer aktiv gewesen sei. Dort habe er gelernt, auch vor Gruppen zu sprechen, deren Interesse nicht immer besonders groß gewesen sei.

Lehrer Nils Thiermann, der die Schülerzeitungsredaktion der Lore-Lorentz-Schule gemeinsam mit seinen Kolleginnen Maxi Duis und Claudia Vosse betreut, zog nach den drei ereignisreichen Tagen zufrieden Bilanz: “Es freut mich, dass das herausragende Engagement unserer Schülerzeitungsredaktion auf diese Weise gewürdigt wird.” Die Zeit in Berlin habe bleibende Eindrücke hinterlassen und zugleich Impulse für die berufliche Zukunft der Schüler*innen gegeben.

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Was hat es mit der Wehrpflicht eigentlich auf sich? Müssen wir bald wirklich an die Front? Und wie können sich Schüler*innen und Jugendliche dagegen wehren? Welche Rolle kann unsere Bewegung dabei spielen?

Nach einem kurzen Input sollen diese Fragen gemeinsam diskutiert und praktische Schlussfolgerungen erarbeitet werden.

Eingeladen sind alle, die mitdiskutieren und sich gegen Wehrpflicht und Krieg einsetzen wollen!

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Beim “Einsteiger” erfährst du, was du wissen solltest, wenn du dich ehrenamtlich engagieren möchtest. Antworten gibt es unter anderem auf folgende Fragen:

• Rollenwechsel? – von Teilnehmenden zu Teamer*innen
• Wieso, weshalb, warum? – Motive und Motivationen sich ehrenamtlich zu engagieren
• Wer ist dieses Wir? – Mitarbeit in der Gemeinde und bei der evangelischen jugend düsseldorf
• Spiele, Spiele, Spiele! – Kreative Ideen für Programmplanung und -gestaltung

Für Ehrenamtliche ab 13 Jahren
Kosten: 60 Euro
Zeit: 3. bis 5. Juli
Ort: Wilhelm-Kliewer-Haus, Mönchengladbach
Anmeldung

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