Sie bleibt erfolgreich: Die Schülerzeitung der Lore-Lorentz-Schule hat beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder in der Kategorie „Berufliche Schulen“ bundesweit den ersten Platz belegt.
Vom 15. bis 17. Juni fand die Preisveranstaltung in Berlin statt – inklusive Gesprächsrunde mit Minister Thorsten Frei im Bundeskanzleramt und Preisverleihung im Bundesrat.
Eine der besten Schülerzeitungen
“Lologramm” ist eine er besten Schülerzeitungen Deutschlands. Bereits 2019 belegte die Düsseldorfer Schülerzeitung in der Kategorie den ersten Platz. 2020 und 2023 belegte die Redaktion jeweils den dritten Platz.
Mit dem ersten Platz wurde nun die 14. Ausgabe der Schülerzeitung “Lologramm” aus dem Sommer 2025 prämiert, die sich mit dem Titelthema „Zukunftsvisionen“ einem aktuellen und für junge Menschen relevanten Schwerpunkt gewidmet hat. In dem insgesamt 108 Seiten starken Heft finden sich aber auch zahlreiche andere spannende Themen, etwa ein Interview mit YouTube-Star Freshtorge, ein Porträt über Liedermacher Volker Rosin oder eine Auseinandersetzung mit dem TikTok-Trend BookTok.
Aufregende Tage in Berlin
Für die Redaktion fuhren Chefredakteur Ekko Finschow, Redakteurin Marleen Schmitz und der betreuende Lehrer Nils Thiermann drei Tage nach Berlin.
Los ging es mit einem Empfangsabend im Europäischen Haus, dem Sitz der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland und des Verbindungsbüros des Europäischen Parlamentes direkt am Brandenburger Tor. An dem Abend lernten sich die einzelnen Redaktionen von Rostock bis München kennen.
Am zweiten Tag nahmen die Düsseldorfer*innen am Schülerzeitungskongress bei der Friedrich-Ebert-Stiftung teil. Dort lernten sie erfahrene Journalist*innen kennen, unter anderem war rbb-Intendantin Dagmar Reim dabei. Sie diskutierten über Journalismus und den Einstieg in den Beruf.
“Es war super spannend, mit Profis ins Gespräch zu kommen und zu sehen, wie unterschiedlich Journalistinnen sein können”, sagte Marleen Schmitz. „Der Austausch hat mir geholfen, herauszufinden, wie mein eigener Weg aussehen könnte.“
Ekko Finschow ergänzte: “Ich habe gemerkt, wie sehr ich mich selbst in diesem Bereich sehe und wie individuell die Wege dorthin sein können.”
Einblicke in den professionellen Journalismus
Die beiden besuchten am Nachmittag die Tageszeitung taz und erlebten den Redaktionsalltag hautnah mit. Die taz-Redaktion zeigte sich beeindruckt von der Professionalität des preisgekrönten Lologramm-Heftes, sodass die beiden Redaktionsmitglieder eingeladen wurden, einen eigenen Gastbeitrag in der taz zu veröffentlichen.
Die feierliche Preisverleihung im Bundesrat bildete den Auftakt zum dritten Tag der Berlin-Reise. Vor der beeindruckenden Kulisse des Plenarsaals konnten zwei Schüler*innen jeder Redaktion an den Tischen Platz nehmen, an denen sonst die Vertretungen der Bundesländer während der Bundesratssitzungen ihre Debatten führen und über Gesetze abstimmen.
Der amtierende Bundesratspräsident Andreas Bovenschulte, Bürgermeister der Stadt Bremen, erklärte, früher selbst für eine Schülerzeitung geschrieben zu haben und lobte die Arbeit der prämierten Redaktionen ausdrücklich. In seiner individuellen Laudatio für die Schülerzeitung Lologramm hob Dominik Mai, Redakteur beim Tagesspiegel, sowohl das “tolle Cover” und die “Optik, welche an ein professionelles Magazin erinnert”, als auch die “Themenvielfalt” und die “Tiefe der Beiträge” der preisgekrönten Ausgabe hervor.
Besuch im Bundeskanzleramt
Ein außergewöhnliches Highlight gab es zum Schluss. Sämtliche Redaktionen waren ins Bundeskanzleramt eingeladen, wo es nach dem Mittagessen in der hauseigenen Kantine zu einer Gesprächsrunde mit Thorsten Frei, dem Bundesminister für besondere Aufgaben und Chef des Kanzleramtes, kam. In dieser gab es Raum sowohl für aktuelle politische als auch persönliche Fragen an den Minister.
So fragte Marleen Schmitz beispielsweise, ob ein spezielles Rhetoriktraining für Politiker*innen obligatorisch sei. Frei verneinte das und beschrieb, dass er persönlich sehr viel gelernt habe, als er früher als Stadtführer aktiv gewesen sei. Dort habe er gelernt, auch vor Gruppen zu sprechen, deren Interesse nicht immer besonders groß gewesen sei.
Lehrer Nils Thiermann, der die Schülerzeitungsredaktion der Lore-Lorentz-Schule gemeinsam mit seinen Kolleginnen Maxi Duis und Claudia Vosse betreut, zog nach den drei ereignisreichen Tagen zufrieden Bilanz: “Es freut mich, dass das herausragende Engagement unserer Schülerzeitungsredaktion auf diese Weise gewürdigt wird.” Die Zeit in Berlin habe bleibende Eindrücke hinterlassen und zugleich Impulse für die berufliche Zukunft der Schüler*innen gegeben.
